domingo, 17 de noviembre de 2019

Gerencia de Operaciones
(definición resumida)

Leida Esteva
noviembre 17, 2019.

            La gerencia o administración de las operaciones de una empresa son una pieza vital para que la organización cumpla con los requisitos que le aseguren una larga vida en el mercado. Según (R. Chase, 2009), "El administrador de las operaciones de una empresa tiene que "tener las herramientas y el conocimiento de desempeñar el trabajo de forma expedita, eficiente, sin errores y a bajo costo". Sin duda una responsabilidad que le exige un grado de exactitud que limite los errores a un  estado casi nulo pues es la persona que  va a lograr que la empresa permanezca en el mercado y más aún que se posicione como la favorita del consumidor. Esta cadena de administración es la que hace funcionar el engranaje de los recursos que tiene para convertirlos en productos y servicios que desean los clientes. En otras palabras, es la gerencia de las operaciones la estructura empresarial que  aplica los  métodos cuantitativos para la toma de decisiones en todos los campos.

            Como bien explica (Vilcarromero, 2015), la importancia de la gerencia de operaciones radica en que engloba tanto los servicios como la manufactura, maneja de forma efectiva la productividad y diseña un rol estratégico en el éxito competitivo de la empresa. Es imprescindible que el gerente de operaciones sea una persona capaz de realizar todas las funciones de su cargo con éxito y de esa habilidad se predispone la prosperidad de la empresa. (R. Chase, 2009) define la capacidad como “la facultad para tener, recibir, almacenar o dar cabida”, de manera que debe ser una persona que pueda desempañar múltiples tareas que lleven a la organización al éxito programado. Esta capacidad que mencionan los autores debe considerar los insumos de recursos como los productos fabricados. Esto se traduce a que la capacidad real o efectiva va a depender de lo que se desee producir. (R. Chase, 2009) concluye que "El objetivo de la planeación estratégica de la capacidad es ofrecer un enfoque para determinar el nivel general de la capacidad de los recursos de capital intensivo (el tamaño de las instalaciones, el equipamiento y la fuerza de trabajo completa) que apoye mejor la estrategia competitiva de la compañía a largo plazo".

            En una empresa todos los departamentos están ligados de alguna forma, ya que la finalidad es llevar a la empresa a cumplir las metas establecidas. De esta forma es igualmente importante la gerencia de proyectos dentro de la planificación establecida de cualquier empresa. En un alto porcentaje de empresas en el mundo las funciones generales se llevan a cabo mediante proyectos y no así mediante procesos.  La diferencia estriba en que los proyectos son gestiones únicas que se establecen para llevar a cabo una labor en específico y las funciones son acciones que se repiten. Según (Bernate, 2006), los proyectos son  "un modelo que permite aumentar la eficiencia en términos de tiempos de ejecución, alcance, especificaciones de calidad, beneficios y costos, acorde con el presupuesto aprobado". Para (R. Chase, 2009) un proyecto es una gama de trabajos que se dirigen hacia un producto mayor y que el producto final debe estar completo en un tiempo definido aunque este tiempo puede ser un periodo extenso. La gerencia de proyecto debe ser la que planea, dirige y controla los recursos que la empresa tiene disponibles para realizar el proyecto. Esto permite que se ajuste a los límites técnicos, de costo y de tiempo. Aunque, por definición, los proyectos suelen producirse una vez, son muchas las empresas que trasladan los mismos proyectos a otros contextos o productos resultando así en otro producto del proyecto.

            Para llevar a cabo el proyecto, la gerencia debe completar con prioridad las 5 fases para llevar a cabo su desarrollo. En primer término se debe llevar a cabo una planeación (fase 0) y ésta antecede la autorización final de dicho proyecto. Esta fase incluye la estrategia de la empresa, la evaluación y los objetivos de mercado. Debe comprender además el mercado meta del producto, los supuestos fundamentales y las restricciones. La fase 1 de este proceso de gerencia de proyectos comprende el desarrollo del concepto donde " se identifican las necesidades del mercado meta, se generan y evalúan conceptos alternativos del producto y se selecciona uno o varios conceptos para su mayor desarrollo y pruebas" (R. Chase, 2009). Además de esto debe llevar detalles de ciertas especificaciones, un análisis de los productos de la competencia y una justificación económica del proyecto.

            La segunda fase (fase 2) es el diseño del sistema que define el producto y su división en subsistemas y componentes. El ensamble puede ser incluido en esta fase. La fase 3 de este proceso de gerencia de proyectos es el diseño geométrico completo con las especificaciones técnicas, materiales, tolerancias, etc. Todo esto es necesario para saber lo que se comprará a los proveedores y es primordial para definir costes. Aquí se detalla también el proceso completo de ensamblaje y los planos necesarios para armar el producto final.

            La cuarta fase (Fase 4) es donde se realizan las pruebas y afinación del producto y , según (R. Chase, 2009) ,"Esta fase implica la construcción y la evaluación de múltiples versiones del producto, previas a su producción".  Esto son los llamados prototipos que no siempre se construyen con las mismas piezas planeadas para el producto final. Luego se pasa a la fase 5 que es la producción de transición que según los autores  tiene como objeto "capacitar a la fuerza de trabajo y eliminar los problemas que pudieran existir aún en los procesos de producción". En principio se escoge el consumidor que va a probar el producto hasta que llega el momento de lanzarlo y disponerlo al público.

            Podemos concluir que el rol de la gerencia de operaciones a tomado mucha importancia en las empresas globales que desean mantener una cadena de valor de sus productos y servicios para mantener la competitividad tan variada que existe.




Referencias

Bernate, G. (2006). Gerencia de proyectos. https://www.dinero.com, https://www.dinero.com/edicion-impresa/management/articulo/gerencia-proyectos/35519. Consultado julio 5, 2018.
R. Chase, E. (2009). Administración de Operaciones. Bogotá: McGraw Hill.

Vilcarromero, R. (2015). La gestión de la producción. Obtenido de http://www.eumed.net: http://www.eumed.net/libros-gratis/2013a/1321/manufactura.html. Consultado julio 5, 2018

sábado, 16 de noviembre de 2019

Hablemos de desarrollo empresarial

Conceptos de desarrollo empresarial

Compilado por: Leida Esteva
noviembre 17, 2019

            La finalidad de toda empresa es conseguir beneficios al final del año que afecte positivamente el capital de sus dueños o inversionistas.  Por esta razón los esfuerzos se centran en lograr que cada paso que da la administración de una empresa sea conducido con éxito hacia ese objetivo primordial. Dentro de la importancia de que cada proceso de planificación se encuentra el adiestramiento del personal técnico que va a manejar la maquinaria o procedimientos que representan algún esfuerzo físico. Según el sitio de EPyme (2017), el adiestramiento se diferencia del concepto de capacitación porque cuando se adiestra a un personal se hace en base a el desarrollo psicomotriz, o sea, habilidades y destrezas y no a la parte intelectual de un puesto. De esta forma, el adiestramiento es impartido a obreros y empleados que manejan máquinas y equipos (EPyme, 2017).

            La importancia de tener al personal adiestrado radica en que la empresa obtiene beneficios casi infalibles de lograr sus metas, pues sus empleados tienen la capacidad necesaria para el manejo de la maquinaria que origina sus productos. De tal forma lo justifica Avendaño (2015) cuando afirma que el adiestramiento provoca que los empleados "sean más productivos y contribuyan mejor a la consecución de los objetivos organizacionales" (Avendaño, 2015). Por otra parte, la falta de adiestramiento puede ser muy perjudicial para una empresa afectando desde sus finanzas hasta el servicio al cliente.  Una empresa que no adiestra al personal puede tener pérdidas de personal esencial para el logro de sus metas. Se sabe que emplear a nuevos recursos es mucho más costoso que adiestrarlos, según explica Mejías (2018). Además continúa diciendo que la falta de personal adiestrado puede ocasionar malas prácticas por falta del cumplimiento de las normas y directrices de la empresa que la pueden llevar a enfrentar demandas y gastos adicionales no previstos. Afirma, además que si el personal nuevo no es adiestrado o el protocolo y las directrices que debían seguir no están claramente establecidos, crea un ambiente de caos, confusión y conflicto. Es de conocimiento general que el uso de maquinaria puede agilizar el trabajo en muchas áreas, si el personal no conoce la forma en que dicha maquinaria funciona puede ser causa de retrasos importantes que evitarán que la empresa cumpla con la demanda de su producto. Otra consecuencia adversa de la falta de adiestramiento lo explica el autor cuando afirma que "la satisfacción del cliente a menudo disminuye, también conduciendo a una reducción en la ganancia del negocio" (Mejías, 2018). Pero el adiestramiento solo es parte de una serie de temas dentro del desarrollo empresarial de cualqier negocio.

            El desarrollo empresarial compila varios temas dentro de la planificación del negocio desde sus comienzos. Este concepto se refiere al desarrollo que ha tenido la empresa en su línea de vida por medio de los beneficios obtenidos (Mejías A. , 2019). Esto incluye la capacitación y el adiestramiento de los empleados para  favorcer la productividad y el manejo eficiente de los recursos de la empresa. El tema del liderazgo también se incluye en este apartado, ya que sólo un buen líder puede emparejar los valores y metas que caracterizan a la empresa y a cada uno de sus miembros. Un personal que conoce a la perfección lo que se espera de ellos, se considera en el mundo de los negocios una ventaja competitiva y garantiza el progreso satisfactorio de la empresa (Mejías A. , 2019). Un desarrollo inadecuado y a destiempo puede ocasionar el hundimiento de cualquier compañía como lo explica Pyrsel (2018) cuando describe razones como el crecimiento demasiado rápido porque se cosigue una plantilla difícil de gestionar. Otra razón puede ser la falta de motivación de los empleados porque la comunicación no ha sido continua y esto desemboca en trabajo ineficiente pues las tareas no están definidas. Un desarrollo ineficiente se puede detectar cuando los puestos no están bien definidos y esto a su vez causa una serie de conductas negativas en el personal entre otros problemas que afecta de seguro el progreso de la empresa (Pyrsel, 2018). Para evitar el ambiente hostil y pejucial para la empresa es imperante un desarrollo organizacional que incluye una comunicación interna excelente y continua, desarrollo de buenos equipos de trabajo, protocolos profesionales, estratetgia de recursos humanos, propiciar un buen clima laboral, entre otros. Cuando una empresa tiene más de 10 años de vida en el mercado es probable que requiera de un proceso de capacitación para los adultos mayores sobre nuevas tecnologías o cambios importantes en la organización.  Esta capacitación o adiestramiento para adultos se basan en tres leyes básicas, según explica McMillian (1997). La primer ley es la de preparación que se refiere a que debido a la necesidad y el deseo de aprender pone en funcionamiento las habilidades necesarias. La segunda ley es la del efecto porque surge más motivación y placer en el aprendizaje cuando se obtiene el éxito. La tercera se basa en el ejercicio porque se obtiene un tipo de maestría que se añade a la experiencia previa (McMillian, 1997). Toda esta gama de aprendizaje que se dedica al adulto mayor se le conoce como angragogia.
            La angragogia es por definición la disciplina que se ocupa de la educación y el aprendizaje del adulto, a diferencia de la Pedagogía que se aplica a la educación del niño. Esta disciplina debe ser diferente a la que se utiliza con los niños por un motivo principal y es la resistencia que presentan algunos adultos al cambio. Algunas de las razones que expresa la autora son la falta de comunicación que les provoca el no ver los beneficios del aprendizaje. Otra razón para la resistencia puede ser que las personas no encuentran un valor común en el instructor por lo que no confían en él. Otras razones van desde miedo al cambio o presión del grupo de los iguales o a que tienen una primera impresión negativa, entre otros (McMillian, 1997). Para contrarestar la resistencia es necesario que se comprenda que el adulto es una persona auto-dirgida y por tal razón no se motiva a aprender igual que un niño.  La comunicación en este caso viene a ser un eslabón fundamental para que el grupo comprenda los cambios y beneficios que van a obtener con la enseñanza previo a comenzar con ella. Tambien es necesario que se comunique al grupo que la capacitación está relacionada con su trabajo y que sólo le representa un beneficio a largo plazo. Es necesario, entonces que se les brinde un currículo monográfico y relacionado a problemas relevantes.

            La importancia de la angragogía en las empresas juega un papel importante para que los recursos más antiguos obtengan educación continuada con relación a aspectos de su labor.  Por tal razón luego de la capacitación que obtuvieron al entrar a la empresa y los años de práctica de sus labores, el aprendizaje adicional y actualizado debe significar un aumento de su capital intelectual. Este autor añade beneficios adicionales para las empresas cuando afirma que "al contar con una capacitación eficiente, se mantiene una información confiable sobre la mano de obra calificada, facilitan los procesos de reclutamiento, selección y cumplen con los fines de sus objetivos como la productividad, calidad y aprovechamiento óptimo de los recursos, creando una nueva cultura laboral y lograr ser competitivos e innovadores de talentos de nuestros recursos humanos" (López, 2011).

            Concluimos que todos los términos discutidos en este escrito van relacionados con el proceso de planificación que va a definir el desarrollo empresarial de cualquier compañía. Una empresa que tiene un proceso de capacitación y adiestramiento sólido y constante mantiene un nivel de recurso humano rico en conocimiento de sus labores y por consiguiente un ambiente laboral pacífico que beneficia la misión de la empresa.  Ese proceso de adistramiento debe incluir y por separado una sección específica para impartir la angragogía a los empleados de mayor tiempo en la empresa.  Los beneficios obtenidos con todas estas estrategias van acompañadas del éxito de la empresa en cuanto a recurso humano se refiere evitando desde problemas finacieros hasta disputas laborales que tanto daño causan al prestigio y eficiencia de una empresa.
            Puntualizando la angragogía podemos añadir que esta disciplina ha ido ganando importancia en la sociedad cambiante de nuestros tiempos. Sus beneficios traspasan las fronteras de la empresa porque abonan a construir una sociedad mas sólida y basada en adultos con capital intelectual que pueden ser maestros de la nueva generación en todos los niveles.
           



Referencias

Avendaño, C. (2015). Importancia de la capacitación y el adiestramiento en las empresas. Obtenido de https://www.gestiopolis.com: https://www.gestiopolis.com/importancia-de-la-capacitacion-y-el-adiestramiento-en-las-empresas. Consultado abril 6, 2019.
EPyme. (2017). ¿Qué mes el adiestramiento? Obtenido de https://www.emprendepyme.net: https://www.emprendepyme.net/que-es-el-adiestramiento.html. Consultado abril 4, 2019
López, A. (2011). La andragogía y su importancia en la capacitación del recurso humano en las empresas. Obtenido de https://www.gestiopolis.com: https://www.gestiopolis.com/la-andragogia-importancia-capacitacion-recurso-humano-empresas. Consultado abril 6, 2019.
McMillian, G. (1997). El aprendizaje en los adultos. Obtenido de http://biblio.colmex.mx: http://biblio.colmex.mx/curso_formacion_formadores/adultlearn.pdf. Consultado abril 6, 2019.
Mejías, A. (2018). Los efectos de la falta de capacitación de los empleados. Obtenido de https://www.cuidatudinero.com: https://www.cuidatudinero.com/13108461/los-efectos-de-la-falta-de-capacitacion-de-los-empleados. Consultado abril 6, 2019.
Mejías, A. (2019). Apuntes sobre la definición de desarrollo empresarial. Obtenido de https://www.cuidatudinero.com: https://www.cuidatudinero.com/13098633/definicion-de-desarrollo-empresarial. Consultado abril 6, 2019.
Pyrsel. (2018). Consecuencias de un mal Desarrollo Organizacional. Obtenido de https://pyrsel.es: https://pyrsel.es/causas-desarrollo-organizacional. Consultado abril 6, 2019.


martes, 16 de octubre de 2018

La planta milagrosa: Aloe Vera


Aloe Vera (Sábila)
Por: Leida Esteva  García
Para revista El Farolito de FAROS, Corp.


            Aloe es una palabra que se origina en África en la península de Arabia. Al nuevo continente
fue traída por Cristóbal Colón en el tiempo de la colonización. Durante siglos fue utilizada por sus propiedades medicinales y terapéuticas. En la actualidad, se usa en muchos lugares del mundo en la medicina moderna para tratar múltiples enfermedades, además de ser utilizada en la industria cosmetológica, farmacéutica y alimentaria.
En el siglo 16 los monjes jesuitas españoles - hasta hoy famosos por ser los más entendidos en plantas y sus efectos curativos - coleccionaban la planta silvestre de Aloe y la propagación en lugares donde aun era desconocida. Los indios maya dieron nombre al jugo de esta planta del desierto: "Fuente de Juventud".  Los indios americanos (Siglo 16) la utilizaban como repelente de insectos y solían bañar su cuerpo con agua de Aloe permaneciendo protegidos durante sus hazañas en los bosques y pantanos[1].
            Existen 300 especies de Aloe (Vega, 2005), se ha demostrado científicamente que son cuatro tipos los que presentan mayores propiedades medicinales: Aloe barbadensis Miller, Aloe perryi Baker, Aloe ferox y Aloe arborescens. No obstante, el Aloe barbadensis Miller es considerada como la más utilizada en la medicina curativa y la más popular en el mundo entero llamada comúnmente Aloe Vera.
·         La zona vascular de la planta (parte verde exterior), está presente la aloína que es una droga natural bien conocida por su efecto catártico y también utilizado como un agente amargo en bebidas alcohólicas.
·         Los mucílagos están presentes en la pulpa gelatinosa de la hoja y sus usos son múltiples tanto en la cosmetología como en la farmacéutica y su jugo es utilizado como suplemento dietético.
·         El aceite, extraído mediante solventes orgánicos, es la fracción lipídica de las hojas y es utilizada solo en la industria cosmetológica como un transportador de pigmento y agente sedante (Vega, 2005).

            La planta es 98,5% de agua y su estructura química contiene compuestos fenólicos de gran poder antioxidante, que son generalmente clasificados en dos grupos principales: las cromonas (antiinflamatorios y antibióticos) y las antroquinonas (Aloína llamada también Barbaloína).
            Hablando de las vitaminas que contiene el aloe vera, mencionaremos las siguientes:  hidrosolubles como Tiamina (B1), Riboflavina (B2), Niacina (B3), Ácido Fólico y Ácido Ascórbico (C); y entre las liposolubles las vitaminas A y E (4,8). Algunas investigaciones sugieren que también presenta trazas de vitamina B12, la cual es normalmente extraída de fuente animal (Vega, 2005).
Jugo de aloe
Ingredientes:
1 penca grande de aloe
8 onzas de jugo de fruta cítrico de su preferencia
Azúcar o Stevia a gusto (Opcional)
1- Extraer el gel de 1 penca y échalo a la licuadora (Favor de evitar el gel amarillento que está cerca de la cáscara, pues causa diarrea).
2-  Incluir el jugo y la azúcar
3- Revolver bien hasta que el gel esté disuelto.
4- Tomar de inmediato y guardar en un frasco de cristal el restante.








[1] Se recomienda el libro Aloe Vera - Nature´s silent healer
Autor: Dr. Audun Myskja, ISBN-13: 978-0954507107


jueves, 4 de octubre de 2018

Hamlet, La Tragedia


Hamlet
Resumen
Por: Leida Esteva
octubre 2018

ACTO I


El primer acto se compone de trece escenas. En las cuales se nos presenta a algunos de los personajes: Hamlet, Claudio, Gertrudis, La sombra del rey Hamlet, Polonio, Laertes, Ofelia, Horacio, Voltimán, Cornelio, Marcelo y Bernardo.

Esta escena comienza con la conversación entre los guardias y el íntimo amigo de Hamlet, Horacio. Tras confirmar este las increíbles historias de la aparición de un espectro a imagen y semejanza del padre de Hamlet, el ya anterior rey de Dinamarca, deciden contárselo a Hamlet para que este obre como él crea conveniente.

Hasta odios de Polonio, sumiller de corps, y Laertes ,hijo de Polonio, llega el amor que Hamlet siente por Ofelia, hija y hermana de estos respectivamente, e intentan poner fin al posible amor existente entre ambos.

En este acto, también se aprecia el malestar que siente Hamlet ante la temprana boda de su viuda madre, la reina, con su tío ,tan sólo un mes después de la “muerte accidental” de su padre, el antiguo rey de Dinamarca.

Hamlet decide acudir a la explanada donde ha aparecido el espíritu con el aspecto de su padre; este vuelve a aparecer e invita a Hamlet a hablar en privado sin la presencia de Horacio y Marcelo, Hamlet acepta y el espectro le revela que no le dio muerte una serpiente, sino el veneno que su tío, ahora rey, le suministró. Este asesinato merecía venganza, merecía la muerte del marido de la reina, Claudio y sólo cuando esta se produjese el espíritu del padre de Hamlet descansaría en paz. Se aprecia ya en este primer acto el principio de la tragedia y el objetivo en torno al cual gira la obra: la venganza por parte de Hamlet, de la muerte de su padre.

ACTO II


Este acto se compone de once escenas, sirve de nexo entre el I y III acto. Aquí aparecen junto a los personajes anteriores: Reinaldo, Ricardo, Guillermo y los cuatro cómicos.

Polonio envía a Reinaldo a descubrir si su hijo es objeto de comentario por parte de los que le rodean como consecuencia de algún tipo de vicio.

Este acto muestra la preocupación por parte de todos de la locura en la que está sumida Hamlet, esto es el cuerpo central del II acto, la locura y el delirio de Hamlet que no puede soportar la idea de que el rey sea su tío, se haya casado con su madre un mes después de la muerte de su padre, asesinado por su propio tío.

El rey y la reina tratan de descubrir la causa de la locura, para lo que traen a dos amigos de la universidad de Hamlet: Rosencrantz y Guildenstern.

Son contratados unos cómicos con la misión de animar a Hamlet y sacarle de la profunda depresión en la que está sumido y esto da pie al III acto.

ACTO III


Este tercer acto se divide en veintiocho escenas. Comienza con el encuentro preparado a manos del rey y Polonio entre Hamlet, sobrino de este y Ofelia hija de Polonio, el cual intenta descubrir si el principio de la locura de Hamlet, es el rechazo por parte de Ofelia. Tras este el rey se da cuenta que no es este el mal de su locura, y advierte que aunque Hamlet delira sus delirios tienen algún sentido que él ignora.

Más tarde se desarrolla el cuerpo central del tercer acto, la representación a manos de los cómicos, de la obra que Hamlet les ha explicado. Esta consiste en narrar los hechos acaecidos en el reino de Dinamarca: La obra representa como el hermano del rey asesina a este y se casa con la reina, el rey muerto de ira y de miedo a partes iguales, manda cancelar la obra. Esto confirma a Hamlet y a Horacio lo narrado por el espectro.

Ante la revelación de su acto, Claudio se auto compadece y decide rezar, a lo que Hamlet ve su oportunidad de cumplir la venganza; decide que rezando no es el momento de cumplir la venganza y opta por retrasar su acto.

Es llamado por la reina para hablar del asunto que tanto ha molestado al rey y de su extraña actitud a partir de la muerte de su padre. Hamlet enfurece ante la posición de la reina y esta se siente amenazada y a gritos de “socorro” alerta a Polonio, el cual revela su posición, espiando tras los tapices, a Hamlet, y creyendo que es el rey le da muerte. Hamlet explica los actos de su tío y dice a su madre que no revele el secreto, la cual acepta.

ACTO IV


El cuarto acto se divide en veinticuatro escenas y este al igual que el segundo, es un nexo entre el III y el V acto.

En él tiene lugar el destierro de Hamlet a Inglaterra, planeado por el rey, a consecuencia de la muerte de Polonio. El rey planea que Hamlet sea asesinado en Inglaterra.

En este acto tiene lugar la locura y muerte posterior de Ofelia, como consecuencia de la muerte de su padre. Esto provocará la ira de Laertes el cual llega a un pacto con el rey para asesinar a Hamlet, prepararán un duelo entre ambos, y untarán el filo de la espada de Laertes con veneno, y por si esto fallase, el rey tendrá preparada una copa con veneno para Hamlet.

ACTO V


El quinto acto se compone de once escenas, la primera de las cuales encierra en ella una de las imágenes más famosas de Shakespeare, la del sepulturero hablando con el cráneo.

Es el último acto y donde la obra llega a su fin. En él transcurre el entierro de Ofelia, y el duelo entre Laertes y Hamlet. Aquí transcurre el final de la obra, Hamlet para sorpresa de todos, va venciendo en el duelo de florines y la reina bebe a su salud de la copa envenenada, esta muere, a la par que Laertes, que había sido tocado con el florín envenenado; se revela la traición. Hamlet hiere con la espada, y hace tragar el veneno de la copa al rey, este muere junto con Laertes que revela el plan del rey a Hamlet y pide su perdón. Hamlet ve cumplida su venganza, perdona a Laertes y muere. A la par, entra Fortimbrás victorioso de Polonia y ordena un entierro digno para Hamlet. “Salen en procesión fúnebre, se oyen salvas de ordenanza”.

Fuente: https://www.folgerdigitaltexts.org/download/pdf/Ham.pdf



La Eneida: breve comentario


La Eneida 

Publio Virgilio Marón​ (Virgilio)
Breve comentario
Por: Leida Esteva
octubre 2018


            La Eneida es una obra en estilo de epopeya escrita por Virgilio en el Siglo I a.C.  Esta obra describe la destrucción de Troya y la gloria del imperio romano.
1.      La esposa de Eneas, Dido, fue la que pidió a éste que le contase la historia de Troya.
2.      Varios personajes se veían en contra de la entrada del caballo a la ciudad: Cupis propuso quemarlo, pero fue Laoconte, el sacerdote, quien más fuerza hizo para evitar que entrara pues alegaba que los enemigos no ofrecían regalos sin trampa. También dijo que el demonio no se había ido y que podía contener aqueos escondidos.    Inclusive le clava una lanza al caballo en muestra de su negativa. Casandra también profetizó la desgracia, pero según la historia, “era su destino decir la verdad sin ser creída”.
3.      Explicación de “dicen que Laoconte ha pagado la culpa que su crimen merecía”.
a.       El único crimen de Laoconte fue clavar una lanza en el costado del caballo de madera, pero como para los ciudadanos era un símbolo de su victoria contra el enemigo, lo consideraron un crimen. Hay que recordar que las personas creían que le caballo fue mandado a hacer por una de sus diosas, Atenea en ofrenda a que los enemigos destruyeron su santuario.
4.      Según la historia es Héctor, su esposo, quien se aparece en un sueño a Eneas y la advierte del peligro y le pide que huya.
5.      Pirro es hijo de Aquiles (Neoptélemo).  En el Fin de Príamo, Priamo, queriendo vengar la muerte de su hijo, Polites, pide fuerzas a los dioses para enfrentar a Pirro, pero su lanza rebota en el escudo de Pirro y éste aprovecha la oportunidad para tomarlo por el pelo y clavarle su lanza, matándolo. Según los códigos de guerra este asesinato se considera de honor, pues Pirro lo asesina con dignidad.
Fuente: http://www.ataun.net/BIBLIOTECAGRATUITA/Cl%C3%A1sicos%20en%20Espa%C3%B1ol/Virgilio/La%20Eneida.pdf


De la Brevedad de la Vida-analisis breve


De la Brevedad de la Vida

Lucio Anneo Séneca
Análisis breve
Por: Leida Esteva

octubre de 2018

            De la brevedad de la vida  es un texto que incluyó el filósofo Séneca en su obra Diálogos en el Siglo 55 d. C. Son reflexiones sobre cómo vivir una vida más larga.
1-      Séneca se dirige a Paulino, que era el hermano de su esposa.  Paulino, a su vez, era el supervisor del almacén de granos de Roma.
El propósito de este texto es para hacernos reflexionar sobre las acciones que hacemos los humanos para acortar la vida que nos hace pensar que es corta.  Y de las mejores formas de vivir una vida larga como lo hacen los sabios. Según sus palabras: “Nuestra vida sería más larga si sabemos vivir y servimos de ella de forma correcta sin desperdiciar nuestro tiempo en asuntos sin importancia”.

2-      Explicar “No somos pobres de tiempo, sino pródigos”.
a.       Séneca piensa que la vida se hace corta porque perdemos el tiempo deseando lujos y viviendo con negligencia. Alega que no usamos el tiempo en cosas buenas o provechosas. Concluye diciendo que no recibimos una vida corta, sino que nosotros la hacemos breve por estar ocupados en banalidades.
3-      Según señala Séneca los humanos desperdiciamos el tiempo en:
a.       Entregarnos al vino
b.      El la vagancia o el ocio añorando lo de otros.
c.       Codicia por tener riquezas que te llevan a recorrer el mundo sin ningún sentido.
d.      Angustias que te provoca la guerra por sufrimientos propios y de otros.
e.       La veneración a los superiores que te sumergen en una “servidumbre voluntaria”.
-Todos estos vicios atados a los deseos de la carne-.
4- Séneca dividió el tiempo en pasado, presente y futuro y nos aconseja a vivirlo con rectitud: “enamorarse de la virtud”.  Señala que el bien no existe sin honestidad y que el único bien es la virtud que ubica en la razón que es la parte más noble del ser humano. Por medio de la virtud nos alejamos de juicios falsos escogiendo lo mejor del ambiente que nos rodea. Concluye diciendo que debemos despreciar los bienes ajenos y concentrarse en la honestidad y de los dones divinos propios.
4-      Para Séneca un sabio es aquel que mejor vive la vida.  Es el hombre que recuerda el pasado de forma congruente, aprovechar lo aprendido para vivir el presente y formar un mejor futuro. Dice que aprendiendo a unir los tres tiempos, la vida se alarga.   Concluye diciendo que los que olvidan el pasado descuidan el presente y su futuro le causa temor.
En carácter personal estoy en total acuerdo con esta filosofía.  Pienso que nada nos ocurre por casualidad, por lo que considero que debo sacar los datos del pasado que mejor me convengan para vivir un presente pleno y poniendo cimientos para un futuro próspero según mis creencias y valores.  Séneca también decía que ocuparnos demasiado es lo que nos aleja de la sabiduría y pienso que está en lo correcto.  Hoy nos enseñan a correr por todo lo que deseamos porque debemos vivir compitiendo con los demás.  Si hacemos una parada lo suficientemente larga en esta carrera y hacemos silencio, nos daremos cuenta de que la vida es abundante y lo que nos rodea nos basta y nos sobra para vivir sin tanta prisa. Un paso a la vez, nos conduce por caminos seguros y la vida nos parece larga y feliz disfrutando cada momento presente.
Fuente: http://www.juntadeandalucia.es/cultura/bivian/media/flashbooks/lecturas_pendientes/sobre_la_brevedad_de_la_vida/files/seneca.pdf

jueves, 28 de diciembre de 2017

La voluntad del pueblo de Puerto Rico

“Que entendemos por sistema democrático aquel donde la voluntad del pueblo es la
fuente del poder público, donde el orden político está subordinado a los derechos del
hombre y donde se asegura la libre participación del ciudadano en las decisiones
colectivas”

Esto es lo primero que dice nuestra Constitución… es el gobierno quien se somete a la voluntad del pueblo y no al revés… por lo tanto el pueblo debe declarar lo que quiere de su Gobierno…

Las redes son un medio efectivo para esto..  Es como unas elecciones… escribe a continuación lo que manda tu corazón para que podamos tener mejor calidad de vida… porque esa es la finalidad de la Constitución….

Yo.. Ciudadana de Puerto Rico dispongo que el Gobierno de Puerto Rico…

Abra de inmediato el mercado libre de empresas de electricidad y agua potable de manera que no pueda existir monopolio alguno que someta al pueblo a su servicio.  


Que los servicios de primera necesidad como electricidad. . Salud.. Agua potable… educación y seguridad.. Así como alimentación.. No se vean interrumpidos a la población por más de 1 semana.


Que las promesas de campaña sean certificadas como ciertas y aplicar la justicia en un Tribunal de no cumplirse.. Como se hace en el caso de anuncios engañosos.


Muchas cosas puedes exigir y el Gobierno tiene que tomarlo en cuenta porque es lo que dicta La Constitución del Estado Libre Asociado.  

Debemos cambiar el discurso de queja por uno de orden porque en una democracia la VOLUNTAD DEL PUEBLO es la que prevalece.

Comencemos ahora….